EN
AR, VR un MR: atšķirības un priekšrocības
Vai jums patīk mācīties par virtuālo realitāti, paplašināto realitāti un maiņrealitāti? Šīs trīs tehnoloģijas jau ilgu laiku izraisa vilni tehnoloģiju nozarē. Tās ir inovatīvas, sajūsmīgas un iespējams, ka maina dzīvi. Bet ko tās nozīmē? Kuras ir to priekšrocības un kā tās var pielietot?
Skatīsimies uz AR, VR un MR plašāk ar EPARK palīdzību.
Kas ir AR, VR un MR?
Vispirms noteiksim šo trīs tehnoloģiskās terminus.
Paplašinātā realitāte (AR) notiek tad, kad digitālie objekti tiek ievietoti reālajā pasaulē, uzlabojot jūsu saiti ar apkārtējo videi. Piemēram, ar AR jūs varat redzēt, kā jauns mebļu gabals izskatītos jūsu dzīvojamā istabā, pirms to nopērkat.
Virtuālā realitāte (VR) ir tad, kad jūs pilnībā nonākat digitālajā pasaulē. Jūs uzmetiet galvas aparatu un iestājaties 3D vides, kas piespiež jūsu smadzenes domāt, ka jūs esat kur citur. VR Simulators bieži tiek izmantota spēļu spēlēšanai, tomēr tā ir noderīga arī jomās, piemēram, izglītībā un terapijā.
Sajaucējo realitāti (SR), ko dažreiz sauc par hibrīda realitāti, uzskata par AR un VR savienojumu. SR digitālie un reālie objekti var staroties viens ar otru. Lieliska piemēra ir gadījums, kad tu izmanto Zvēru izolētas kapsulas galvas apģērbu, kas ļauj Tev redzēt digitālos objektus savā reālajā vide.
Kādas ir AR, VR un SR priekšrocības?
Katrs no šiem tehnoloģiju kompleksiem piedāvā savas priekšrocības.
AR ļauj padarīt ikdienas pieredzi bagātāku. Tā palīdz ar uzdevumiem, piemēram, navigācijā vai vēsturisku vietu apmeklēšanā. AR var padarīt izglītību arī interaktivāku un uzlabot drošību darba vietā.
VR ir personisks imitācijas pieredzes veids, kas ļauj pētīt jaunas pasaulis. Tas var piedāvāt terapiju, ja jūs patiesībā saskaraties ar stresu vai anxietāti, traumas sekām. Tas var arī simulēt bīstamus gadījumus mācību mērķiem, piemēram, mācoties vadīt smagu mašīnu.
MR savieno dažas no labākajām AR un VR priekšrocībām. Tas ļauj lielāku interakciju starp reālu un digitālo vidi. MR var palīdzēt lietaņu dizainam vai attālā sadarbībā. Tas var arī uzlabot izklaides pieredzi.
Vienkārši padomi, kā izmantot AR, VR un MR
AR, VR un MR izmantošana tagad ir vieglāka, nekā jūs domājat. Lai izmantotu AR, nepieciešams tikai planšetdators vai mobilais tālrunis ar digitālo fotoaparātu. Daudzas AR lietotnes ir pieejamas programmatūras veikalos vai kā iebūvētas iespējas dažās slimnieku tālruņu modelēs.
Lai izmantotu VR, jums būs nepieciešams VR galvas apģērbis. Turpinājumā nozīmētajā tirgū ir pieejami dažādi VR galvas apģērbi dažādās cenās. Daži apģērbi prasa kādu veidu datoru, lai tiektu izmantoti, savukārt citi var tikt izmantoti tieši no mobilā telefona.
MR galvas apģērbi ir mazāk plaši pieejami nekā AR un VR galvas apģērbus. Magic galvas apģērbi ir vienas no produktiem, kas var būt vadītāji MR jomā.
Drošība un kvalitāte
Drošība var būt svarīgs aspekts, izmantojot AR, VR un MR. Kad izmantojat VR, piemēram, jums vajadzētu būt uzmanīgam, lai neizkliedztu vai neatradītu uz ceļa reālā pasaulē esošos priekšmetus, jo esat iegulējušies digitālajā pasaulē. Daži cilvēki pēc VR izmantošanas var piedzīvot kustības slimību vai arī galvas sāpju sajust.
Kvalitāte ir svarīgs elements, izmantojot AR un VR. Zema kvalitāte var sabojāt ieguldīšanos, rezultātā radot mazāk piespiežamo pieredzi. Tāpat zemas kvalitātes AR lietotnes var būt frustrējošas un grūti izmantot.
AR, VR un MR pielietojumi
AR, VR un MR tiek izmantoti dažādos nozarēs, no izklaides līdz veselības aprūpei un izglītībai. Izklaidei VR un AR var uzlabot spēļu pieredzi, padarot to vairāk iekļaujošu, piemēram, arcade spēļu mašīna . MR nodrošina jaunas skatīšanās metodes filmām vai televīzijas rādījumiem.
Veselības aprūpē VR var nodrošināt terapiju, ja jums ir psiholoģiskas veselības traucējumi. AR var palīdzēt ķirurģiskajos procedūrās, sniedzot interaktīvus informācijas attēlus. MR var palīdzēt doktoru apmācībā pirms sastopšanās ar reāliem apstākļiem.
Izglītībā AR un VR var piedāvāt interaktīvus pieredzes veidus, padarot mācību procesu aizraujošāku. Vēstures stundās var būt AR laidumi, kas ilustrē notikumus un ļauj mācību dalībniekiem tos izpētīt dziļāk. MR var ļaut tālāku sadarbību un projekta pamatojumu mācībām.