EN
AR, VR un MR: izpratne par atšķirībām un priekšrocībām
Vai jums patīk mācīties virtuālo realitāti, paplašināto realitāti un jaukto realitāti? Šīs trīs tehnoloģijas jau kādu laiku ir bijuši viļņi, kas veido tehnoloģiju nozari. Tie ir novatoriski, aizraujoši un potenciāli dzīvi mainoši. Bet ko tie nozīmē? Kādas ir to priekšrocības un kā tās var izmantot?
Sīkāk apskatīsim AR, VR un MR no EPARK.
Kas ir AR, VR un MR?
Vispirms definēsim šos trīs tehnoloģiskos terminus.
Papildinātā realitāte (AR) ir tad, kad digitālie objekti atrodas uz reālā zemeslodes, uzlabojot saikni ar apkārtējo vidi. Piemēram, ir iespējams izmantot AR, lai pirms pirkšanas novērotu, kā jauns gabals izskatīsies jūsu viesistabā.
Virtuālā realitāte (VR) ir ikreiz, kad esat pilnībā iegrimis digitālajā globusā. Jūs valkājat austiņas un iekļūstat 3D vidē, liekot smadzenēm domāt, ka atrodaties kaut kur citur. VR simulators to bieži izmanto spēlēm, tomēr to var izmantot arī tādās jomās kā izglītība un terapija.
Jauktā realitāte (MR), ko dažreiz sauc par hibrīdo realitāti, ir AR un VR sajaukums. MR, digitālie un reālās pasaules objekti un var sazināties ar visiem citiem. Labs piemērs ir, ja izmantojat a Skaņas necaurlaidīgi podi austiņas, kas ļauj noteikti redzēt objektus, kas ir digitāli jūsu reālajā vidē.
Kādas ir AR, VR un MR priekšrocības?
Visām šīm tehnoloģijām ir savas priekšrocības.
AR sniedz jums iespēju uzlabot jūsu pieredzi, kas varētu būt katru dienu. Tas arī palīdzēs jums veikt tādus uzdevumus kā navigācija vai vēsturisku vietu apguve. AR var padarīt izglītību interaktīvāku un uzlabos darba drošību.
VR ir personiska ieskaujoša pieredze, kas ļauj izpētīt jaunas pasaules. Tas varētu piedāvāt terapiju, ja jums pašam ir stresa vai trauksmes pēctraumatiskie traucējumi. Tas var arī simulēt situācijas, kas ir bīstamas apmācības mērķiem, piemēram, mācīties, kā precīzi vadīt smago tehniku.
MR apvieno dažas ļoti jaukas AR un VR priekšrocības. Tas nodrošina augstāku mijiedarbības pakāpi starp reālo un digitālo vidi. MR var palīdzēt ar tādām lietām kā priekšmetu dizains vai attālināta sadarbība. Tas var arī uzlabot izklaides pieredzi.
Vienkārši padomi AR, VR un MR lietošanai
AR, VR un MR izmantošana tagad ir vienkāršāka, nekā jūs varētu domāt. Lai izmantotu AR, viss, kas nepieciešams, ir planšetdators vai viedtālrunis ar digitālo kameru. Daudzas AR lietotnes ir pieejamas programmatūras veikalos vai kā iebūvētas funkcijas dažos viedtālruņos.
Lai izmantotu VR, jums ir nepieciešamas VR austiņas. Tirgū ir pieejamas daudzas VR austiņas dažādos cenu punktos. Dažu austiņu lietošanai ir nepieciešams noteikta veida dators, savukārt dažas var darbināt tieši no viedtālruņa.
MR austiņas ir mazāk pieejamas nekā AR un VR austiņas. Magic austiņas ir daži no produktiem, kas varētu būt vadošie MR.
Drošība un kvalitāte
Drošība var būt būtisks apsvērums, izmantojot AR, VR un MR. Piemēram, izmantojot VR, jums vajadzētu būt uzmanīgiem, lai nepaklutu vai nesaskartos ar priekšmetiem reālajā pasaulē, kurā esat iegrimis digitālajā pasaulē. Dažiem cilvēkiem pēc VR lietošanas var rasties arī kustību slimība vai galvassāpes.
Kvalitāte ir būtiska sastāvdaļa, izmantojot AR un VR. Zema kvalitāte var sabojāt iegremdēšanu, tādējādi radot mazāk pārliecinošu pieredzi. Tāpat zemas kvalitātes AR lietotnes var būt nomāktas un grūti lietojamas.
AR, VR un MR lietojumprogrammas
AR, VR un MR tiek izmantotas daudzās nozarēs, sākot no izklaides līdz veselības aprūpei un beidzot ar izglītību. Izklaidē VR un AR var uzlabot spēļu pieredzi, padarot tās aizraujošākas arkādes spēļu automāts. MR nodrošina jaunas filmu vai televīzijas šovu skatīšanās metodes.
Veselības aprūpē VR var nodrošināt terapiju, ja jums ir psiholoģiski veselības traucējumi. AR var palīdzēt ķirurģiskās procedūrās, nodrošinot interaktīvus attiecīgās informācijas displejus. MR var palīdzēt apmācīt ārstus, pirms saskaras ar reāliem apstākļiem.
Izglītībā AR un VR var piedāvāt interaktīvu pieredzi, kas padara mācīšanos saistošāku. Vēstures stundās var iekļaut AR pārklājumus, kas ilustrē notikumus un ļauj skolēniem tos izpētīt dziļāk. MR var veicināt attālinātu sadarbību un uz projektiem balstītu mācīšanos.